Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Demonstrasi Terhadap Perilaku Mencuci Tangan Pakai Sabun Pada Murid Kelas 5 Di Mi Nurul Huda Pondok Jaya Tangerang Selatan

Amin Setyopraja, . (2016) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Demonstrasi Terhadap Perilaku Mencuci Tangan Pakai Sabun Pada Murid Kelas 5 Di Mi Nurul Huda Pondok Jaya Tangerang Selatan. STIKES WDH, Tangerang Selatan.

	Text SKRIPSI BURNING.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text MANUSKRIP AMIN.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB)

Abstract

Cuci tangan merupakan salah satu indikator PHBS yang berpengaruh besar dalam pencegahan penyebaran penyakit dan infeksi. Berdasarkan data Riskesdas 2011 didapatkan rendahnya kesadaran mencuci tangan serta cara mencuci tangan yang tidak benar banyak ditemukan pada anak dibawah 11 tahun. Perilaku mencuci tangan hendaknya diajarkan sejak awal melalui pendidikan kesehatan dengan memanfaatkan media pembelajaran yang sesuai. Dalam teori pembelajaran Magnesen disebutkan bahwa anak mampu memahami 90% dari apa yang mereka katakan dan lakukan sendiri. Metode demonstrasi merupakan metode pendidikan kesehatan terbaik, karena anak langsung mempraktekkan demonstrasi yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode demonstrasi terhadap perilaku mencuci tangan pakai sabun pada murid kelas 5 di MI Nurul Huda. Desain penelitian yang digunakan adalah pre experimental design dengan rancangan one group pra post test design. Menggunakan Non probability sampling dengan menggunakan Total sampling. Sampel penelitian ini adalah murid kelas 5 MI Nurul Huda yang berjumlah 36 murid. Pengukuran perilaku cuci tangan menggunakan lembar observasi ceklist cuci tangan. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil yang didapatkan menunjukkan ada perbedaan perilaku yang bermakna antara perilaku sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan hasil p value sebesar 0,000 (p< 0,05). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode demonstrasi terhadap perilaku mencuci tangan pakai sabun pada murid kelas 5 MI Nurul Huda Tangerang Selatan. Saran dalam penelitian ini adalah untuk sekolah agar memperhatikan fasilitas PHBS yang memadai, karena perilaku dapat terbentuk karena adanya fasilitas yang mendukung. Kata kunci : pendidikan kesehatan, metode demonstrasi, perilaku mencuci tangan pakai sabun. Kepustakaan : 25 (2002 – 2015)

Item Type:	Other
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Depositing User:	Winda Safitri .
Date Deposited:	05 Aug 2022 03:58
Last Modified:	05 Aug 2022 03:58
URI:	http://eprints.wdh.ac.id/id/eprint/1971

Actions (login required)

View Item