Hubungan Antara Insomnia Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas Xii Di Sman 1 Gunungsindur Kabupaten Bogor

Nenden Kurniasih, . (2018) Hubungan Antara Insomnia Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas Xii Di Sman 1 Gunungsindur Kabupaten Bogor. STIKES WDH, Tangerang Selatan.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (306kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (195kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (104kB)
	Text MANUSKRIP.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)

Abstract

Setiap manusia atau individu di tuntut untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia guna mempertahankan kelangsungan hidupnya, salah satunya adalah tidur. Setiap orang memerlukan waktu tidur enam jam dan sebagian lainnya memerlukan waktu sembilan jam. Penelitian pada anak remaja di china bahwa 18,8% melaporkan pola tidur yang buruk, 26,2% tidak merasa puas dengan tidurnya, 16,1% mengalami insomnia dan 17,9% mengantuk pada siang hari, yang menyebabkan gangguan dalam konsentrasi dan proses belajar. Tujuan penelitian untuk Mengetahui Hubungan Antara Insomnia Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Gunungsindur Kabupaten Bogor. Desain penelitian ini menggunakan penelitian deskriftif analitik dengan pendekatan cross sectional. Metode sampling yang digunakan adalah probability sampling dengan simple random sampling. Variabel penelitian independen yaitu insomnia dan variabel dependen adalah prestasi belajar. Populasinya adalah siswa kelas XII di SMAN 1 Gunungsindur 211 siswa dengan besar sampel 138 responden (Rumus Slovin). Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan observasi terhadap indeks prestasi belajar siswa. Setelah ditabulasi data dianalisis menggunakan uji chi-square dengan tingkat kemaknaan α = 0,05 (CI = 95%). Dari 138 responden didapatkan siswa yang pernah mengalami insomnia dan mempunyai prestasi belajar baik sebanyak 22 (71,0%), dan 93 (86,9%) mempunyai prestasi belajar cukup. Sedangkan siswa yang tidak mengalami insomnia dan mempunyai prestasi belajar baik sebanyak 9 (29,0%), serta 14 (13,1%) siswa mempunyai prestasi belajar cukup. Hasil uji statistik didapatkan nilai P-value = 0,036 < α = 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara insomnia dengan prestasi belajar pada siswa kelas XII di SMAN 1 Gunungsindur Kabupaten Bogor. Saran: diharapkan penelitian ini menjadi sumber informasi dan sarana pembelajaran bagi mahasiswa khususnya bidang kesehatan. Kata kunci : Insomnia, Prestasi Belajar Kepustakaan : 28 ( 2005-2016)

Item Type:	Other
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Depositing User:	Winda Safitri .
Date Deposited:	09 Aug 2022 02:19
Last Modified:	09 Aug 2022 02:19
URI:	http://eprints.wdh.ac.id/id/eprint/2030

Actions (login required)

View Item