Studi Komparatif Emotional Development Antara Addictive Dan Non Addictive Gadget Anak Usia 10-12 Tahun Di Sdn 2 Purwasari Cicurug Sukabumi

Cut Intan Nurhaetami, . (2022) Studi Komparatif Emotional Development Antara Addictive Dan Non Addictive Gadget Anak Usia 10-12 Tahun Di Sdn 2 Purwasari Cicurug Sukabumi. STIKES WDH, Tangerang Selatan.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (717kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (573kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (90kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB)

Abstract

Perkembangan penggunaan gadget di Indonesia semakin berkembang pesat, banyaknya pengguna gadget mulai dari kalangan orang dewasa hingga anak-anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan emotional development antara addictive dan non addictive gadget pada anak usia 10-12 tahun. Metode penelitian merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan desain deskriptif analtik dengan pendekatan case control. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dengan rumus Issac Michael dan didapatkan hasil dengan jumlah 106 sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner dan observasi. Analisis data menggunakan Uji Mann Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil dari uji statistik dari perkembangan emosional antara kecanduan dan tidak kecanduan gadget mendapati hasil p-value = 0,155 (>0,05). Kesimpulan ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbandingan emotional development antara addictive dan non addictive gadget anak usia 10-12 tahun. Saran diperlukan adanya peningkatan perhatian orang tua setiap fase perkembangan anak terutama perkembangan emosional anak usia 10-12 tahun dan orang tua mampu mengidentifikasi pengaruh positif maupun negatif pemakaian gadget dengan tumbuh kembang emosional anak. Kata kunci : Emotional development, addictive dan non addictive, usia sekolah jumlah referensi : 43 (2005 – 2022)

Item Type:	Other
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Faculty of Engineering, Science and Mathematics > School of Electronics and Computer Science
Depositing User:	Andika Rizky Nugraha
Date Deposited:	12 Sep 2022 07:38
Last Modified:	12 Sep 2022 07:38
URI:	http://eprints.wdh.ac.id/id/eprint/2306

Actions (login required)

View Item